|
СПРАВОЧНИК СТУДЕНТА или «ПАМЯТКА ПЕРВОКУРСНИКА» Дорогие друзья, поздравляем! Вы стали студентами Московской государственной академии делового администрирования! Впереди у вас – увлекательная и интересная студенческая жизнь, много новых встреч, важных событий, удивительных открытий, но прежде всего – годы упорной и напряженной учебы. Поступив в вуз, вы оказываетесь в совершенно иной обстановке, отличающейся от школьной и режимом занятий, и формами организации учебного процесса, и характером взаимоотношения с преподавателями. Особенно важен с этой точки зрения первый курс, когда студенту приходится осваивать большое количество новых понятий и представлений, знакомиться со множеством совершенно новых для него жизненных явлений и ситуаций. Именно с целью помочь вам сделать первые шаги в студенческую жизнь и была создана «Памятка первокурсника МГАДА». ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ В АКАДЕМИИ Учебный процесс Учебный процесс в академии контролируют: Зав. отделением факультета экономики и менеджмента – Татьяна Александровна Бахмут. Зав. отделением факультета юриспруденции – Ирина Владимировна Вирченко. Зав. колледжем – Анна Анатольевна Казенина. Вопросы, связанные с изменением расписания, решает менеджер группы (либо заместитель менеджера) с начальником учебного управления Русаковой Еленой Николаевной. Учебная работа студента Учебный процесс строится таким образом, чтобы создать необходимые условия для получения высококачественного высшего образования, для чего используются ставшие традиционными в вузах формы учебных занятий. Лекция – одна из основных форм учебных занятий, представляющая собой систематическое, последовательное устное изложение преподавателем определенного раздела конкретной науки или учебной дисциплины. Слушание лекции предполагает активную мыслительную деятельность студента, главная задача которого – понять сущность рассматриваемой темы, уловить логику размышлений лектора. При этом студент должен еще успевать делать записи изложенного в лекции материала – конспект. Семинар – это особая форма учебно-теоретических занятий, которая, как правило, служит дополнением к лекционному курсу. Отличительной особенностью семинара является активное участие самих студентов в объяснении вынесенных на рассмотрение проблем и вопросов. Коллоквиум – вид учебно-теоретических занятий, представляющий собой групповое обсуждение под руководством преподавателя достаточно широкого круга проблем, например, относительно самостоятельного большого раздела лекционного курса. Предполагает обязательное активное участие всех присутствующих. Практические занятия – одна из форм учебной работы, которая ориентирована на закрепление изученного теоретического материала, его более глубокое усвоение и формирование умения применять теоретические знания в практических, прикладных целях. Такие навыки формируются в процессе выполнения конкретных заданий – упражнений, задач и т.п. – руководством и контролем преподавателя. Лабораторные занятия – одна из форм учебной работы, которая направлена на освоение учащимися отдельных видов, способов и методов проведения экспериментальной научно-исследовательской работы. Такая форма учебных занятий требует использования специального оборудования, технических средств и материалов и проводится в учебных лабораториях. Самостоятельная работа. Практически все виды аудиторных учебных занятий, и даже лекций, требуют от студентов предварительной самостоятельной учебной работы, которая главным образом представляет собой работу со специальной учебной и научной литературой. Консультация – один из видов учебных занятий, который проходит в форме беседы студентов с преподавателями. Обычно консультация имеет факультативный характер, т.е. не является обязательной для посещения. Практика – важнейший компонент учебной работы в вузе, одна из главных составляющих профессиональной подготовки специалиста, суть которой заключается в том, что студент во время обучения под руководством преподавателя и по определенной программе непосредственно участвует в том виде профессиональной деятельности, к которому готовится. Основная цель практики – помочь студентам лучше усвоить полученные теоретические знания и научиться применять их в практической деятельности. Контроль в обучении является важнейшей составной частью, поскольку он помогает преподавателю и самому студенту определить качество усвоения пройденного за определенный период времени материала, выявить успехи и пробелы в учении. В вузе основными видами контроля за учебной деятельностью студентов являются текущий, периодический и итоговый. Текущий контроль осуществляется преподавателем в ходе повседневной учебной работы, в основном, на семинарах, лабораторных и практических занятиях. Периодический контроль (промежуточная аттестация) – проверка учебной деятельности студентов по освоению сравнительно большого объема материала. Проводится, как правило, один раз в семестр. Итоговый контроль осуществляется в конце каждого семестра с обязательным учетом результатов текущего и периодического контроля и проводится в форме зачетов и экзаменов. Научная работа студентов Научная работа студентов – неотъемлемая составляющая образовательной программы всех ступеней высшего профессионального образования, имеющая в вузовской практике свои специальные организационные формы: Доклад представляет собой развернутое устное сообщение на какую-либо тему, сделанное публично, т.е. в присутствии слушателей, зрителей. Реферат - краткое изложение в письменной форме определенного научного материала: содержания книги, учения, научной проблемы и т.д. реферат представляет собой итог самостоятельного изучения студентом одной (монографический реферат) или нескольких (обзорный реферат) научных работ и должен отражать их основное содержание. Курсовая работа – это учебная научно-исследовательская работа студента, которая выполняется им на протяжении всего курса под руководством преподавателя – научного руководителя – и оформляется по определенным правилам, а затем защищается студентом в присутствии комиссии, состоящей из членов кафедры, на которой выполнялась работа. Выпускная квалификационная работа – это итоговая аттестационная работа студента, выполненная им на выпускном курсе, оформленная в письменном виде с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите перед государственной аттестационной комиссией. Выпускные квалификационные работы бакалавров и дипломированных специалистов выполняются в форме дипломной работы или дипломного проекта. Стипендия Хорошо и отлично успевающим студентам выплачиваются академические стипендии. Стипендии назначаются стипендиальной комиссией академии на один семестр по результатам прошедшей экзаменационной сессии. Размер базовой стипендии для студентов: колледжа – 400 руб. в месяц; института –1100 руб. в месяц. Оздоровление студентов Академия ежегодно в течение зимних и летних каникул направляет студентов (сирот, инвалидов, отличников, активистов и спортсменов) на спортивно-оздоровительный отдых. Зимой – спортивные базы Центрального района России, летом – пансионаты черноморского побережья. Желающие попасть на отдых заблаговременно проявляют активность в учебе, спорте, научной и общественной работе, после чего составляют заявки (в зависимости от сферы достижений: в деканате, на кафедре физической культуры и в отделе творческого развития личности), которые впоследствии рассматриваются руководством. Спортивная жизнь Каждый из вас, кто увлекается спортом, сможет найти себе занятие по душе. Кафедрой физической культуры в академии организована работа спортивных секций:
Творческая жизнь В академии организована работа творческих мастерских:
ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ Студенты академии имеют право: · получать профессиональное образование в соответствии с государственными образовательными стандартами по избранному направлению и специальности; · выбирать факультативные и элективные курсы, предлагаемые факультетом или кафедрой; · посещать все виды занятий в академии; · участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности академии, в том числе через общественные организации и органы управления вуза; · бесплатно пользоваться библиотекой, информационными фондами, учебными и учебно-лабораторными помещениями, услугами научных, лечебных и других подразделений вуза; · по решению Ученого совета академии обучаться по индивидуальному плану; · самостоятельно определять круг дисциплин, изучаемых по выбору в соответствии с действующими учебными планами и государственными стандартами; · избирать и быть избранным в органы самоуправления для решения вопросов студенческой жизни; · ставить вопрос перед куратором группы, заведующим кафедры, деканом или ректором о качестве преподавания по предмету или о качестве работы конкретного преподавателя; · принимать участие во всех видах научно-исследовательской, бюджетной и хоздоговорной работе, научных конференциях, кружках и других видах деятельности, определенных уставом вуза, представлять свои работы к публикации; · знакомиться и обжаловать в установленном порядке приказы и распоряжения администрации, касающиеся их учебной, научной, производственной деятельности; · переводиться с платного обучения на бесплатное в порядке, предусмотренном положением о переводе; · пользоваться платными дополнительными услугами в приоритетном порядке; · на отсрочку от призыва в Вооруженные Силы РФ в установленном законодательством порядке (отсрочка от призыва в ряды Российской армии сохраняется при отчислении в связи с переводом в другое высшее учебное заведение); · студенты имеют право в свободное от учебы время работать на предприятиях, в учреждениях и организациях любых организационно-правовых форм. · за успехи в учебе и активное участие в научно-исследовательской работе для студентов устанавливаются следующие виды поощрения: благодарность, премия, стипендия ректора, стипендия Ученого совета, путевки (применяются на основании решения студенческого совета и ректората вуза), рекомендации для поступления в аспирантуру. Обучающиеся в академии обязаны: · соблюдать законодательство РФ, Устав академии и настоящие правила внутреннего распорядка; · за время обучения выполнять требования образовательной программы высшего профессионального образования: · овладевать теоретическими знаниями, практическими навыками и современными методами по избранной специальности; · посещать обязательные виды аудиторных занятий, выполнять в установленные сроки все виды работ и заданий, предусмотренные учебным планом и программами обучения; · уважать личное достоинство преподавателей, сотрудников и обучающихся в академии; · постоянно стремиться к повышению общей культуры, нравственному и физическому совершенствованию, развитию своей личности; · своими действиями и поступками способствовать укреплению авторитета академии; · беречь имущество академии и нести материальную ответственность за его сохранность; · принимать участие в развитии и укреплении учебно-материальной базы академии. За нарушение обязанностей студента, систематическую неуспеваемость, нарушение Устава к обучающимся в академии могут применяться меры дисциплинарного и материального воздействия, вплоть до исключения из академии. Дисциплинарное взыскание, в том числе отчисление, может быть наложено на студента института после получения от него объяснения в письменной форме. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее чем через один месяц со дня обнаружения проступка и не позднее чем через шесть месяцев со дня его совершения, не считая времени болезни студента и (или) нахождения на каникулах. Не допускается отчисление студентов во время их болезни, академического отпуска или отпуска по беременности и родам. Студент может быть отчислен по собственному желанию, в том числе в связи с переводом в другое учебное заведение, и по инициативе администрации. Отчисление по собственному желанию производится в срок не более месяца с момента подачи студентом заявления; По инициативе администрации (неуважительной причине) студент отчисляется за: · академическую неуспеваемость и невыполнение учебного плана, то есть имеющий академическую задолженность на начало нового учебного года, а также не ликвидировавший задолженность за осенний семестр до 1 марта текущего года; · нарушение предусмотренных настоящими правилами обязанностей студента; · за несоблюдение условий договора (для студентов, обучающихся на договорной основе). Студент имеет право на восстановление в вуз в течение 5 лет после отчисления из него по собственному желанию или по уважительной причине с сохранением той основы обучения (бесплатной или платной) в соответствии с которой он обучался до отчисления. Восстановление на бесплатную форму обучения возможно при наличии вакантных бюджетных мест. Решение вопроса о целесообразности восстановления принимается по результатам собеседования с заведующим кафедрой и деканом факультета. Восстановлению студентов, отчисленных за академическую неуспеваемость, должна предшествовать ликвидация академической задолженности или расхождений в учебных планах. Правилами внутреннего распорядка запрещается:
Нарушение настоящих правил, общественного порядка, оскорбляющее человеческое достоинство и общественную нравственность влечет за собой строгую административную ответственность. ВАМ В ПОМОЩЬ ДАНЫ Куратор В период обучения в вузе закладываются основы будущего специалиста, формируется характер, определяются ценностные ориентиры. Важно, чтобы рядом с вами в период адаптации к вузовской жизни был педагог-наставник, гуманист – интеллигент, настоящий профессионал – ваш куратор. Куратором назначаются наиболее авторитетные преподаватели академии. Куратор полномочен решать следующие задачи:
Помните, всегда и везде, что нет неразрешимых ситуаций. Чем раньше вы обратитесь за помощью или советом к куратору группы, тем эффективнее будет его помощь. |
|
|